Мы знакомимся с волшебными красками 1 класс

Презентация «Знакомство с волшебными красками«к уроку изо в 1 классе

Выполнить рисунок. 2. Мы знакомимся с волшеб-. ными красками. 1 Работа гуашью и фломастерами; изображение волшебных красок в .. В результате изучения изобразительного искусства в 1 классе ученик должен. 1 слайд «Знакомство с волшебными красками» Урок изобразительного искусства 1 класс Ав. Описание Мы смотрим. Описание. 1 класс. Ты изображаешь, украшаешь, строишь. «Искусство видеть. 1.Мы знакомимся с волшебными красками. Основные и дополнительные цвета. 2.

Сообщение темы и цели урока А вам нравятся волшебные превращения? Да Ребята, а, как вы думаете, зачем сегодня вы принесли с собой палитру? Да Тогда за работу! Предполагать целевые установки урока. Знакомство с новым материалом с элементами пед. Почему волшебный и сказочный? Они жили совсем. Из окон башен своих дворцов они могли видеть друг друга, но в гости они не ходили и не дружили, потому что каждая из них была красавица из красавиц.

И ни одна не могла согласиться с тем, что другая принцесса-кисточка равна с ней по красоте. Девочки иногда бывают такими задаваками! Они и вправду были красавицами.

Урок «Волшебные краски и их помощницы кисти. (Основные и составные цвета)»

И солнце в ее королевстве было самое желтое! И лимоны и одуванчики, да вот только и листья и трава, и даже вода в пруду были тоже желтого цвета. Да, тоскливо видеть один желтый цвет кругом… А у другой — били самые красные яблоки в саду, самые прекрасные красные розы, правда ,красными были и небо и море, и даже красные кошки гуляли по красным крышам.

Так тревожно, когда вокруг тебя все красного цвета. Обе кисточки хотели дружить с принцем и вместе гулять. А принц был категорически против соперничества сказочных красавиц, ведь он так хотел проводить время с обеими подружками.

Как нарисовать осенний пейзаж - урок рисования для детей 6-9 лет. Дети рисуют осень, пейзаж поэтапно

Но случилось что-то невероятное…. Принц, идя на место встречи с желтой принцессой, увидел рыдающую красную принцессу. Неожиданно для всех, её слезы оказались волшебными. Они смешали краски всех трех королевских друзей и они дружно ахнули!

Они увидели — какой замечательный разноцветный мир окружает их! Небо стало синее во всех трех королевствах, и разноцветная радуга объединила все три дворца. Луг пылал многообразием красок — зеленая трава, оранжевые бархотки, лиловые колокольчики. Карандаш решил, во что бы то ни стало, спасти своих друзей, и нарисовал большую тучу, попросил своих друзей раскрасить её. Туча получилась черной, тяжелой, дождевой. И вдруг грянул гром, засверкали молнии, и полился дождь и всю черную краску смыл и с братьев, и с цветов.

Опять засияло солнце, прилетели бабочки, стало ещё красивее. А братья так обрадовались, что стали, веселится и играть еще.

Презентация к уроку изо 1 класс "Три основных цвета

Взялись за руки Желтик и Синик и стали, кружится, и вдруг в разные стороны полетели цветные брызги и смешались, и получился совсем другой цвет.

Закрепление знаний об основных и смежных цветах Учитель: Давайте возьмем палитру — трудолюбивую помощницу живописца и попробуем смешать эти две краски. Решили, теперь покружится Желтик и Красник. Какого цвета получились брызги? А какой получится цвет, если смешаются Синик и Красник. Кто теперь может сказать, почему красная, желтая и синяя краски называются волшебными? Потому что из них можно сделать другие цвета. А теперь, ребята, давайте нарисуем волшебную поляну с её волшебными героями.

Приготовили и показали мне друга Карандашика. В левую руку взяли шаблон героя сказки. Положили на альбомный лист, обвели. На что еще похож этот шаблон? Поэтому Волшебница решила, что в волшебные краски нужно добавить и соль.

Вы когда-нибудь что-нибудь разбивали? Хотелось вам на тот момент все склеить, исправить, вернуть вещи прежний вид? Поэтому волшебница замесила тесто, где была мука, соль, подсолнечное масло и клей, и добавила туда краски. И появились настоящие, чудесные, волшебные краски!

И когда король начал ими рисовать, мир стал цветным. И с тех пор рецепт волшебных красок дошел до. И вот мы сегодня с вами будем волшебные краски делать. Готовы ли вы к этому? И за работу… - Возьмите в руки волшебные горшочки с красками, пока еще с обычными красками. Вы знаете какие-нибудь волшебные слова, которые произносят шепотом? Поднесите горшочки к губам и пошепчите туда что-нибудь хорошее, доброе, волшебное, все добрые слова, которые вы знаете.

И совсем немного клея. Дорогие волшебники, говорят, что в наших руках особая, волшебная сила, поэтому очень важно все это перемешать своими пальчиками. Познакомить каждую крупицу волшебного состава друг с другом, муку с солью, клей с маслом, масло с мукою. Мешаем волшебную краску руками, знакомимся с ней, приручаем ее, делаем ее, что ни на есть, самой волшебной.

Создание волшебных красок - очень непростой процесс. Это просто удивительно, у нас получилось из простой муки, соли, масла, клея и гуаши создать волшебные краски. Удивительно — это, потому что не у всех с первого раза, получается, создать волшебную краску. А у нас — получилось! Сегодня точно мир станет разноцветным и история про злого короля никогда не повторится.

Мы будем рисовать волшебную страну. Вы волшебники, вам и решать какой она. Какие цвета у вас получились?

презентация к уроку изо 1 класс "Три основных цвета

Что можно нарисовать красным, зеленым, синим, желтым, оранжевым, голубым и. Перед вами чистые листы, пока еще простые листы. Как мы будем рисовать волшебными красками? Правильно — руками, будем прикладывать свою фантазию, свои силы, творить, чтобы на ваших листах волшебная страна ожила и засияла. Как сделать так, чтобы было красиво?